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<h2>Charte</h2>

<h3>Une carte-ouverte pour quels services et quels produits ?</h3>
<p><strong>En tant que consommateurs,</strong> nous pouvons nous montrer plus
solidaires et
 <ul>
  <li>choisir des produits issus du commerce équitable,</li>
  <li>exiger de l’éthique sur l’étiquette,</li>
  <li>placer notre argent dans une épargne solidaire et éthique,</li>
  <li>favoriser l’insertion par l’activité économique.</li>
 </ul>
</p>
<p>Nous devons nous poser en priorité les questions
 <ul>
  <li>des sources d’énergie : en terme d’économies potentielles ou
d'énergies renouvelables,</li>
  <li>de la pollution, de l’air et du sol : au niveau des modes de productions
agricoles et industriels, comme des modes de transport et de déplacement,</li>
  <li>de la réduction des déchets à la source et de leur recyclage.</li>
 </ul>
</p>
<p>En tant que consommateurs, il est indispensable de modifier nos habitudes et
 <ul>
  <li>adopter un comportement plus économe et non polluant,</li>
  <li>choisir des produits qui répondent à des cahiers des charges respectueux
de l’environnement,</li>
  <li>soutenir la démarche des producteurs qui souhaitent développer une
agriculture durable,</li>
  <li>privilégier les produits locaux aussi souvent que possible.</li>
 </ul>
</p>
<h3>Condition et choix de référencement</h3>

<p>Nous avons choisi de développer plusieurs thèmes qui ne cesseront d'évoluer
au fil du temps.</p>

<h4>Déchets</h4>
<p>Mieux jeter pour favoriser le retraitement et réduire la production de déchets.
Une grande partie de cette rubrique se trouve sous l'intitulé <strong>«&nbsp;se
débarrasser&nbsp;»</strong>. Tout ce qui favorise le recyclage :
 <ul>
  <li>entretient / répare,</li>
  <li>loue / prête,</li>
  <li>achète d’occasion / vend d’occasion,</li>
  <li>réduit à la source.</li>
 </ul>
</p>

<h4>Déplacements</h4>
<p>Limiter au maximum l’utilisation de la voiture individuelle. Tout ce qui :
 <ul>
  <li>favorise les déplacements à pied, à vélo,</li>
  <li>favorise les déplacements collectifs ou en commun,</li>
  <li>va dans le sens de la réduction des déchets par la réparation, la location,
le prêt.</li>
 </ul>
</p>

<h4>S’informer, militer</h4>
<p>Savoir à qui s’adresser et où aller :
 <ul>
  <li>lieux ressources,</li>
  <li>centres de documentations,</li>
  <li>associations militantes,</li>
  <li>initiatives citoyennes.</li>
 </ul>
</p>

<h4>Consommer autrement</h4>
<p>Favoriser une consommation plus responsable, en proposant des lieux où
s'approvisionner en bio et local.</p>

<h4>D'autres thèmes à venir</h4>
 <ul>
  <li>La nature, la faune et la flore : mettre en valeur toutes initiatives de
valorisation et préservation de l’environnement ;</li>
  <li>Les énergies renouvelables : favoriser les énergies douces ;</li>
  <li>Solidarité : valoriser les structures et initiatives d’aide aux personnes
en difficultés.</li>
 </ul>

<p>En complément, dans chaque thème, une rubrique <strong>«&nbsp;en savoir plus...&nbsp;»</strong>
réoriente vers les sites déjà existants et dont le cahier des charges correspond à
la démarche Carte-ouverte (par exemple : boutique solidaire Bretagne, leboncoin.fr, etc.).
Cela pour ne pas faire de doublon.</p>
</div>
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